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护理学硕士:护理教育者

护理教育工作者在电脑上与学生一起工作
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护理学硕士:护理教育者

把你对护理和教学的热情结合起来.

以护理教育为重点的MSN学位为下一代护士的有效实践做准备.

激励和指导在职护士的持续专业发展.

在线MSN:护士教育计划是为拥有BSN学位的注册护士设计的,他们在卫生系统中寻求需求的教育工作者角色, 大学, 和其他设置.

该项目的循证课程侧重于教育原则, 满足不同学习者的需求, 创造性教学技巧, 创新的学生评估策略. 道德, 法律和领导层面也进行了批判性的分析, 还有护理的趋势, 医疗保健, 和社会.

毕业生将自信地:

  • 设计和实施课程,特别注意创造一个包容的学习环境
  • 利用技术和信息来补充健全的教学实践, 包括网络学习和社交媒体
  • 利用最佳实践来评估和评估个人, 同行, 以及不同环境下的教职员工

最终, 你将成为卓越的典范, 用心参与, 公正行事, 带着同情心去服务. 

这个项目欢迎任何性别的学生.

程序简介

格式: 在线

开始: 秋天,春天或夏天

完成时间: 28个月

学分要求: 36

每学分学费: 745美元(2022-23年费率)

总学费: $26,820

 

每年6月1日价格会有所变动. 学杂费信息

所有申请人都将接受审查 MSN:护士教育奖学金

申请经济援助

认证

MSN项目是由 护理教育认证委员会 (ACEN),并得到明尼苏达州护理委员会的批准. 为了成功入学并继续在圣. mgm集团的预执照护理课程, 一套特定的基本认知, 感觉, 沟通, 精神运动, 行为/情感/精神健康能力需要在有或没有合理的住宿条件下才能发挥.  阅读完整的要求 在这里. 了解更多关于认证和结果的信息 在这里.

护理教育认证委员会ACEN认证

学位问题,答案.

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学习计划

下面是学习计划的样本. 有关课程描述和其他细节,请参阅 大学目录.

第一年

  • 秋天-1st 一半
    NURS 7140高级护理实践基础(3cr)
    NURS 6693以学习者为中心的教学(3cr)
  • 下降两nd 一半
    生物统计学概论(3cr)
    NURS 6433护理教育3Ps (3cr)
  • j项
    NURS 6312护理教育模拟(1cr)
  • spring1 .st 一半
    NURS 7080高级护理实践信息学(3cr)
    NURS 7583课程设计 & 一级评估(3cr)
  • 弹簧2nd 一半
    NURS 7060循证实践(3cr)
    NURS 7683课程设计 & 评估二(3cr)
  • 夏天-1st 一半
    NURS 7402创新 & 教学技术(2cr)
  • 夏天-2nd 一半
    NURS 8150高级护理实践领导力(3cr)

第二年

  • 秋天
    NURS 8003护理教育领导力应用概念(3cr)
    NURS 8300高级结果和评估(3cr)

第一年

  • 秋天-1st 一半
    NURS 7140高级护理实践基础(3cr)
  • 下降两nd 一半
    生物统计学概论(3cr)
  • spring1 .st 一半
    NURS 6693以学习者为中心的教学(3cr)
  • 弹簧2nd 一半
    NURS 7060循证实践(3cr)
  • 夏天
    NURS 7402创新 & 教学技术(2cr)

第二年

  • 秋天-1st 一半
    NURS 7080高级护理实践信息学(3cr)
  • 下降两nd 一半
    NURS 6433护理教育3Ps (3cr)
  • j项
    NURS 6312护理教育模拟(1cr)
  • spring1 .st 一半
    NURS 7583课程设计 & 一级评估(3cr)
  • 弹簧2nd 一半
    NURS 7683课程设计 & 评估二(3cr)
  • 夏天
    NURS 8150高级护理实践领导力(3cr)

三年级

  • 秋天
    NURS 8003护理教育领导力应用概念(3cr)
    NURS 8300高级结果和评估(3cr)
职业生涯的结果

应用

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真实故事

朱莉

As a new transplant to Minnesota in 2019, 我终于有时间完成我的硕士学位梦想. 我来到明尼苏达州,因为这是我丈夫的家乡,他即将退伍. 他激励我去圣. mgm集团. 在那之前, 在过去的二十年里,我想要获得护理专业的高等学位的梦想被无数次地停止和开始.

As an active-duty military mom with small children, 我选择暂停我的护士生涯来抚养我的孩子, 我很幸运能做出这样的选择. 尽管我很喜欢成为“孩子们的支柱”, 我担心离开护士的这段时间会结束我的学业. 但在圣. 凯瑟琳的. 招生人员证实,凭借我多年的临床和教学经验,我仍然是护理课程的一个有竞争力的候选人, 有护士执照,还有很多可以炫耀的志愿者机会. 我觉得在圣. 凯瑟琳的.

Even in my first academic class, 先决条件在线统计类, 教练非常友好, 有条理、聪明. 她人很好,我看得出她是真心希望我考好.

Once that last hurdle was completed, on to the graduate program I went. 很明显,护理学院的老师们也希望我毕业并取得成功. Early on in my program I knew I wanted to go beyond a master’s degree and earn my Doctor of Nursing Practice; however extra practicum hours were required. 我的项目主管帮助我在副院长的指导下,为我安排了独立学习的机会,以实现个人目标,并获得这些实习时间. 当你受到学校顶尖人士的指导时,那真的很不可思议. 这只是几个难以想象的机会之一,这些机会帮助我在圣. 凯瑟琳的.

A few semesters later my same program director and the dean of the 护理学院 helped myself and another student team up and apply to become Digital Innovators and recognized Apple Teachers. mgm集团线路是第一支来自圣. 凯瑟琳要加入这个专门针对护理研究生的国家项目. 如果没有St. 凯特的护理领导.

One of the most surprising things about St. 凯瑟琳的是联系. 当我现在在明尼苏达州南部工作的其他护士问我在哪里获得学位时, 我提到圣. 凯瑟琳的. 通常情况下,他们的回答是,‘圣. 凯瑟琳的? 你必须聪明.’我微笑着说,‘这是一次奇妙的经历,他们帮助我变得聪明.作为护士教育计划的一部分, 我探索了曼卡托一家机构的学术护士的角色, 明尼苏达,你不知道吗, 项目主管甚至和圣. 凯瑟琳的. 凯蒂似乎无处不在,而且它们真的很照顾彼此.

I believe my husband led me to the kindest people at the 护理学院 — people who truly exceeded the reputation of ‘Minnesota nice.’

My dream job is to become a full-time undergraduate professor. 今年5月,我毕业了,拿到了硕士学位,脖子上挂着几根荣誉绳. 那是因为我寻求帮助的时候, 真正专业的导师说, “确定, 我很乐意帮忙,你想什么时候见面?’”

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